martes, 17 de octubre de 2017
ORIENTACIÓN ESCOLAR
FASE II
SEMANA 1
Creación del manual
SEMANA 2
IMPORTANCIA DE ORIENTACIÓN ESCOLAR
La Importancia de la Orientación Escolar
Es
un conjunto de conocimientos, metodologías y principios teóricos que
fundamentan la planificación, diseño, aplicación y evaluación de la
intervención psicopedagógica preventiva, comprensiva, sistemática y continuada que
se dirige a las personas, instituciones y el contexto comunitario, con el objetivo de facilitar y promover el desarrollo
integral de los sujetos a lo largo de las distintas etapas de su vida, con la
implicación de los diferentes agentes educativos y sociales la orientación escolar debe ser un derecho
que ha de concretarse y garantizarse en un conjunto de servicios y actividades
que el sistema educativo debe ofrecer su principal desarrollo tiene lugar en el
ejercicio de la acción tutorial con el apoyo del departamento de orientación en
todos los niveles de enseñanza. Los equipos de orientación educativa colaboran
con los profesores y las familias para resolver las dificultades que pueden
aparecer en la escuela.
SEMANA 3
DESARROLLO EVOLUTIVO
Por ello, un niño o niña con estimulación en sus primeros años podrá desarrollar de manera más eficiente sus potencialidades. .Y finalmente, desarrollo del lenguaje, que se define como el proceso de adquisición de un sistema lingüístico que permite al niño comunicarse consigo mismo y con los demás.
SEMANA 4
DESARROLLO EN NIÑOS DE 0 A 4 AÑOS
SEMANA 5
DESARROLLO EN NIÑOS DE 8 A 10 AÑOS
SEMANA 6
DESARROLLO DE NIÑOS DE 10 A 12
MANUAL DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Las estrategias de aprendizaje consisten en un procedimiento o conjunto de pasos o habilidades que un estudiante adquiere y emplea de forma intencional como instrumento flexible para aprender significativamente y solucionar problemas y demandas académicas.
SEMANA 8
CHAT y PNI
El Chat Comunicación en tiempo real que se realiza entre varios usuarios cuyas computadoras están conectadas a una red, generalmente Internet; los usuarios escriben mensajes en su teclado, y el texto aparece automáticamente y al instante en el monitor de todos los participantes.
Positivo
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Negativo
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Interesante
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-Realización de tareas
-Realización de infografía sobre el
desarrollo evolutivo del niño.
-Las etapas del desarrollo evolutivo.
-El desarrollo meta cognitivo.
-Todo lo que se ha visto en clase a sido
muy importante porque a través de eso obtuvimos nuevos conocimientos y nuevos
aprendizajes.
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-Falta de interés al realizar
investigaciones sobre el desarrollo en los niños.
-Falta de atención en el aula.
-Falta de creatividad al elaborar material.
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-Los cambios que se generan en el
desarrollo evolutivo del niño.
-Como orientar el aprendizaje del niño.
-Cómo ayudar a los niños con problemas de
aprendizaje.
-Todo lo que hemos estado trabajando ha
sido muy interesante ya que se realizó varias actividades creativas y también
se habló de temas que son muy importante conocer.
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SEMANA 9
ORIENTACIÓN EDUCATIVA
La orientación educativa es un conjunto de actividades destinadas a los alumnos, los padres y los profesores, con el objetivo de contribuir al desarrollo de sus tareas dentro del ámbito específico de los centros escolares.
SEMANA 10
CARACTERÍSTICAS DE LA ORIENTACIÓN
SEMANA 11
ORIENTACIÓN VOCACIONAL
SEMANA 12
SEMANA 13
BULLYNG
El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar, maltrato escolar o en inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de ciberacoso.1 Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares.
SEMANA 14
BLOG FASE II
SEMANA 15
OBESIDAD INFANTIL
La obesidad infantil es una condición donde el exceso de grasa corporal afecta negativamente la salud o bienestar de un niño. Como los métodos para determinar directamente la grasa corporal son complicados, el diagnóstico de la obesidad generalmente se base en el índice de masa corporal.
SEMANA 16
JUEGOS DE HABILIDADES SOCIALES
El juego, es una buena estrategia de aprendizaje. Sin embargo, hay temor para practicarlo por parte de muchos docentes, ya que al favorecerlo, consideran que pueden perder su autoridad y control hacia sus alumnos. Sin embargo esto sucede cuando no se ponen límites a éste, por tanto, se sugiere propiciar un ambiente grato para hacer acuerdos con los niños.
SEMANA 17
EDUCACIÓN VIAL
SEMANA 18
EDUCACIÓN SEXUAL
El desarrollo de la sexualidad humana empieza con el contacto físico, cuando los bebés son sostenidos y acariciados. Eso es necesario y natural que ocurra. No se debe privar al bebé de contactos corporales. Es necesario reconocer al niño como ser sexuado, en relación consigo mismo y con otros, para que se construya una identidad sexual propia.
La sexualidad infantil es una de las puertas a través de la que el niño desarrolla su personalidad y sus relaciones con la afectividad.
SEMANA 19 y 20
PROYECTO FINAL
La orientación educativa ha evolucionado desde una actividad básicamente diagnóstica y de carácter puntual a un enfoque más amplio, rico y comprensivo, procesual y diferencial, cuyo objetivo fundamental estará encaminado a la autoorientación, o sea que el individuo aprenda a conocerse en profundidad, aprenda a comprender y organizar su propia vida y a tomar decisiones coherentes. Así mismo tiene que ser vista como un proceso integrado al currículo, de carácter permanente, a lo largo de toda la vida, en el contexto tanto formal como informal, donde actúe el individuo e intervengan activamente los agentes educativos, constituyendo sin dudas, un integrante primordial del proceso de aprendizaje.
Orientación
Escolar Lic
da. Dina Argueta
da. Dina Argueta
Lesly Yanira Ordoñez Gómez Carné:
2615-15-22526
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